Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbericht/69CBA8A622FB744BA78725E6 weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs en Vorming

http://schema.org/position

27

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CA43F922FB744BA78722B0

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CA43FE22FB744BA78722B1

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CA43F322FB744BA78722AA

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CEC3C2F388220003B35C28

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CA43F322FB744BA78722A8

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CEC3C2F388220003B35C29

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69CA43F322FB744BA78722A7

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

<div lang="nl-BE" data-say-document="true"><p>Na adviezen van de VLOR en van de SERV, en na onderhandelingen met de sociale partners, hecht de Vlaamse Regering opnieuw haar principiële goedkeuring aan het <strong>voorontwerp van decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs, de tempering van de uitgaven in het volwassenenonderwijs, en de programmatie en rationalisatie in het basisonderwijs en het secundair onderwijs</strong>. Het decreet bevat een rationalisatie van het ingericht studieaanbod. Dit gebeurt door de <strong>introductie van een bijkomende rationalisatienorm in het gewoon secundair onderwijs</strong>. Een rationeler ingericht studieaanbod moet ertoe leiden dat scholen de middelen effectiever inzetten. Het is hierbij belangrijk dat scholen hun <strong>middelen maximaal inzetten op de klasvloer</strong>. Het decreet bevat tevens een aantal noodzakelijke <strong>vereenvoudigingen, verduidelijkingen en wijzigingen voor programmatie en rationalisatie voor zowel het basisonderwijs als het secundair onderwijs.</strong> Het bevat ook een <strong>tempering van de uitgaven in het volwassenenonderwijs</strong>. Verder worden met voorliggend decreet de <strong>centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs</strong> (CDO’s) als aparte onderwijsinstelling opgeheven, en <strong>overgeheveld in de structuur van secundaire scholen</strong>. Het voorliggend decreet bevat tot slot ook een <strong>aanpassing aan de voorwaarden voor het extra werkingsbudget in het kader van de capaciteitsproblematiek in het gewoon secundair onderwijs</strong>. Dit voorontwerp van decreet wordt nu voor advies voorgelegd aan de Raad van State.</p></div>

http://purl.org/dc/terms/alternative

Voorontwerp van decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds onderwijs, de tempering van de uitgaven in het volwassenenonderwijs en programmatie en rationalisatie in het basisonderwijs en het secundair onderwijs

http://purl.org/dc/terms/title

Voorontwerp van decreet opheffing centra deeltijds beroepssecundair onderwijs, tempering uitgaven volwassenenonderwijs, en programmatie en rationalisatie in basis- en secundair onderwijs

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/a53f5741-04e4-4514-9fe5-14ab4d0b21b2

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

69CBA8A622FB744BA78725E6

http://purl.org/dc/terms/issued

2026-04-07T11:51:07.623Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/0caffb19-3278-11f1-8cdc-19b501c65c6c

Resultaten 1 - 18 van 18

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.