Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbericht/69F8FC3532C7530E5A6CC66B weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Waarde |
|---|---|
|
9 |
|
|
http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69FDDA51D1ED6014863E3949 |
|
|
http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69F8547D32C7530E5A6CC24D |
|
|
http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/69FDDA51D1ED6014863E394A |
|
|
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent |
<div lang="nl-BE" data-say-document="true"><p>In uitvoering van het <strong>Vlaams Regeerakkoord 2024–2029</strong> mag de <strong>professionalisering van leraren</strong> <strong>niet ten koste van lestijd van leerlingen</strong> gaan. Na advies van de Raad van State, wijzigt de Vlaamse Regering definitief een aantal besluiten over het beleidsdomein Onderwijs en Vorming wat betreft de organisatie van het schooljaar in het basisonderwijs en in het secundair onderwijs en wat betreft de samenstelling van de klassenraad in het secundair onderwijs. Het <strong>wijzigingsbesluit</strong> bevat een reeks <strong>maatregelen</strong> die de <strong>lestijd</strong> voor leerlingen in het basis- en secundair onderwijs <strong>maximaliseren</strong>. De collectieve vormingsdagen, met name 'de <strong>pedagogische studiedagen',</strong> worden <strong>hervormd</strong>. Nascholing blijft uiteraard van fundamenteel belang in het kader van de versterking van de onderwijskwaliteit en het blijvend motiveren van leraren. De Vlaamse Regering garandeert daarom dat binnen de opdracht van leraren voldoende tijd voor professionalisering voorzien zal worden. Daarnaast moeten in het secundair onderwijs niet langer alle leraren verplicht deelnemen aan een <strong>klassenraad</strong>, waardoor meer tijd vrijkomt voor pedagogische taken. Daarnaast werd het ontwerp op enkele punten verder verfijnd, verduidelijkt en technisch bijgestuurd.</p></div> |
|
Ontwerpbesluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van verschillende besluiten van de Vlaamse Regering over het beleidsdomein onderwijs en vorming, wat betreft de organisatie van het schooljaar in het basis- en in het secundair onderwijs en de samenstelling van de klassenraad in het secundair onderwijs |
|
|
Organisatie schooljaar basis- en secundair onderwijs, en samenstelling klassenraad SO: wijziging verschillende besluiten beleidsdomein Onderwijs en Vorming |
|
|
http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/a53f5741-04e4-4514-9fe5-14ab4d0b21b2 |
|
|
69F8FC3532C7530E5A6CC66B |
|
|
2026-05-11T11:51:06.120Z |
|
|
http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/af2efd54-4d2f-11f1-8728-53104c33bf00 |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.