Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbrief-info/6374D14A34B8770AF8FDE92E weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap	Waarde
http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type Externe link Interne link	https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk Externe link Interne link
http://purl.org/dc/terms/subject Externe link Interne link	Onderwijs en Vorming Externe link
http://schema.org/position Externe link Interne link	5
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent Externe link Interne link	In uitvoering van de visienota Edusprong 'Van achterstand naar voorsprong', <strong data-__set-by="rdfa-editor">plan voor een kwalitatief versterkt volwassenenonderwijs</strong> in uitvoering van het relanceplan Vlaamse Veerkracht, en binnen project VV19 'Versterken levenslang blijven leren' uit het Relanceplan Vlaamse Veerkracht, <strong data-__set-by="rdfa-editor">keurt de Vlaamse Regering de opdrachten goed ter uitvoering van de Vlaanderenbrede projecten voor de Edusprong</strong>. De visienota Edusprong wil het volwassenenonderwijs versterken als belangrijke schakel binnen een breder veld van vorming, werk en sociale ontplooiing. Het volwassenenonderwijs wil daarom voluit inzetten op het aanbieden van een lokaal verankerd, arbeidsmarktgericht aanbod, een vernieuwing van het opleidingsaanbod, het flexibeler maken van de opleidingsmogelijkheden en het actief in de markt zetten van het aanbod. De Vlaamse minister voor Onderwijs zal de <strong data-__set-by="rdfa-editor">overheidsopdrachten</strong> bekend maken, de selectieprocedure toepassen en een gunningsbeslissing hierover nemen. De middelen hiervoor worden overgedragen vanuit de relanceprovisie naar het departement Onderwijs en Vorming en AHOVOKS.
http://purl.org/dc/terms/alternative Externe link Interne link	Uitvoering van de Vlaanderenbrede projecten van Edusprong
http://purl.org/dc/terms/title Externe link Interne link	Plan Vlaamse Veerkracht: Uitvoering van de Vlaanderenbrede projecten van Edusprong
http://purl.org/dc/terms/type Externe link Interne link	Nieuwsbericht Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/mandatee/d283fd40-f781-4300-a913-60658e2aec85 Externe link
http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid Externe link Interne link	6374D14A34B8770AF8FDE92E
http://purl.org/dc/terms/issued Externe link Interne link	2022-11-21T14:02:00.823Z
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/119bd8e4-69a5-11ed-a4c8-8166c197f354 Externe link

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs en Vorming

Externe link

http://schema.org/position

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

In uitvoering van de visienota Edusprong 'Van achterstand naar voorsprong', plan voor een kwalitatief versterkt volwassenenonderwijs in uitvoering van het relanceplan Vlaamse Veerkracht, en binnen project VV19 'Versterken levenslang blijven leren' uit het Relanceplan Vlaamse Veerkracht, keurt de Vlaamse Regering de opdrachten goed ter uitvoering van de Vlaanderenbrede projecten voor de Edusprong. De visienota Edusprong wil het volwassenenonderwijs versterken als belangrijke schakel binnen een breder veld van vorming, werk en sociale ontplooiing. Het volwassenenonderwijs wil daarom voluit inzetten op het aanbieden van een lokaal verankerd, arbeidsmarktgericht aanbod, een vernieuwing van het opleidingsaanbod, het flexibeler maken van de opleidingsmogelijkheden en het actief in de markt zetten van het aanbod. De Vlaamse minister voor Onderwijs zal de overheidsopdrachten bekend maken, de selectieprocedure toepassen en een gunningsbeslissing hierover nemen. De middelen hiervoor worden overgedragen vanuit de relanceprovisie naar het departement Onderwijs en Vorming en AHOVOKS.

http://purl.org/dc/terms/alternative