Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/3d942b00-494e-11ec-b92e-970acd8c80b9 weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap	Waarde
http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type Externe link Interne link	https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk Externe link Interne link
http://purl.org/dc/terms/subject Externe link Interne link	Onderwijs Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#value Externe link Interne link	De Vlaamse Regering keurt de kaderovereenkomst goed met de Koning Boudewijnstichting voor de uitwerking van het project 'Innoveren en Excelleren in Onderwijs'. Ze kent meteen ook 688.000 euro subsidie toe. Bedoeling van het project is enerzijds het maximaliseren van de leerprestaties, de leerwinst en het welbevinden van alle leerlingen in scholen met een hoog percentage GOK-leerlingen door effectieve (onderwijs)innovaties door te voeren, en anderzijds de transfer van de opgedane expertise en inzichten naar het gehele onderwijsveld door een maximale betrokkenheid van de pedagogische begeleidingsdiensten zowel op macroniveau als in de deelnemende scholen.
http://schema.org/position Externe link Interne link	91
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent Externe link Interne link	<p>De Vlaamse Regering keurt de <strong>kaderovereenkomst</strong> goed met de <strong>Koning Boudewijnstichting</strong> voor de <strong>uitwerking van het project 'Innoveren en Excelleren in Onderwijs'</strong>. Ze kent meteen ook <strong>688.000 euro subsidie</strong> toe. Bedoeling van het project is enerzijds het maximaliseren van de leerprestaties, de leerwinst en het welbevinden van alle leerlingen in scholen met een hoog percentage GOK-leerlingen door effectieve (onderwijs)innovaties door te voeren, en anderzijds de transfer van de opgedane expertise en inzichten naar het gehele onderwijsveld door een maximale betrokkenheid van de pedagogische begeleidingsdiensten zowel op macroniveau als in de deelnemende scholen.</p>
http://purl.org/dc/terms/title Externe link Interne link	kaderovereenkomst Koning Boudewijnstichting 'Innoveren en Excelleren in Onderwijs'
http://purl.org/dc/terms/type Externe link Interne link	Nieuwsbericht Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a067e Externe link
http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid Externe link Interne link	60346980-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
http://purl.org/dc/terms/issued Externe link Interne link	2021-11-13T03:43:16.998Z
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/d457afe3-4433-11ec-9bd2-2b28dc3a4242 Externe link

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs

Externe link

http://www.w3.org/ns/prov#value

De Vlaamse Regering keurt de kaderovereenkomst goed met de Koning Boudewijnstichting voor de uitwerking van het project 'Innoveren en Excelleren in Onderwijs'. Ze kent meteen ook 688.000 euro subsidie toe. Bedoeling van het project is enerzijds het maximaliseren van de leerprestaties, de leerwinst en het welbevinden van alle leerlingen in scholen met een hoog percentage GOK-leerlingen door effectieve (onderwijs)innovaties door te voeren, en anderzijds de transfer van de opgedane expertise en inzichten naar het gehele onderwijsveld door een maximale betrokkenheid van de pedagogische begeleidingsdiensten zowel op macroniveau als in de deelnemende scholen.

http://schema.org/position

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

De Vlaamse Regering keurt de kaderovereenkomst goed met de Koning Boudewijnstichting voor de uitwerking van het project 'Innoveren en Excelleren in Onderwijs'. Ze kent meteen ook 688.000 euro subsidie toe. Bedoeling van het project is enerzijds het maximaliseren van de leerprestaties, de leerwinst en het welbevinden van alle leerlingen in scholen met een hoog percentage GOK-leerlingen door effectieve (onderwijs)innovaties door te voeren, en anderzijds de transfer van de opgedane expertise en inzichten naar het gehele onderwijsveld door een maximale betrokkenheid van de pedagogische begeleidingsdiensten zowel op macroniveau als in de deelnemende scholen.

http://purl.org/dc/terms/title