Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/c80a2650-495c-11ec-b92e-970acd8c80b9 weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap	Waarde
http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type Externe link Interne link	https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk Externe link Interne link
http://purl.org/dc/terms/subject Externe link Interne link	Onderwijs Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#value Externe link Interne link	Na advies van de Raad van State keurt de Vlaamse Regering definitief de besluiten goed over de modulaire structuur van het secundair onderwijs voor sociale promotie voor volgende studiegebieden: Boekbinden, Bouw, Grafische technieken, Koeling en warmte, Mechanica-elektriciteit, Personenzorg, Handel, Nederlands tweede taal, Talen en Textiel. De besluiten leggen per studiegebied de opleidingsprofielen voor de modulaire structuur en de overgangsmaatregelen vast. De opleidingsprofielen leggen het minimale aantal lestijden vast van de afdelingen, opleidingen of opties en van de praktische vakken binnen elke module, alsook de basiscompetenties van elke module, het vak of de vakken waarmee elke module gelijkgesteld wordt en het leertraject.
http://schema.org/position Externe link Interne link	10
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent Externe link Interne link	<p>Na advies van de Raad van State keurt de Vlaamse Regering definitief de besluiten goed over de <strong><em>modulaire structuur van het secundair onderwijs voor sociale promotie</em></strong> voor volgende studiegebieden: Boekbinden, Bouw, Grafische technieken, Koeling en warmte, Mechanica-elektriciteit, Personenzorg, Handel, Nederlands tweede taal, Talen en Textiel. De besluiten leggen per studiegebied de opleidingsprofielen voor de modulaire structuur en de overgangsmaatregelen vast. De opleidingsprofielen leggen het minimale aantal lestijden vast van de afdelingen, opleidingen of opties en van de praktische vakken binnen elke module, alsook de basiscompetenties van elke module, het vak of de vakken waarmee elke module gelijkgesteld wordt en het leertraject.</p>
http://purl.org/dc/terms/title Externe link Interne link	secundair onderwijs voor sociale promotie
http://purl.org/dc/terms/type Externe link Interne link	Nieuwsbericht Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907de6670526694a05f6 Externe link
http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid Externe link Interne link	5dc4e92c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
http://purl.org/dc/terms/issued Externe link Interne link	2021-11-13T03:50:09.623Z
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/cb8a2825-4434-11ec-9bd2-2b28dc3a4242 Externe link

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs

Externe link

http://www.w3.org/ns/prov#value

Na advies van de Raad van State keurt de Vlaamse Regering definitief de besluiten goed over de modulaire structuur van het secundair onderwijs voor sociale promotie voor volgende studiegebieden: Boekbinden, Bouw, Grafische technieken, Koeling en warmte, Mechanica-elektriciteit, Personenzorg, Handel, Nederlands tweede taal, Talen en Textiel. De besluiten leggen per studiegebied de opleidingsprofielen voor de modulaire structuur en de overgangsmaatregelen vast. De opleidingsprofielen leggen het minimale aantal lestijden vast van de afdelingen, opleidingen of opties en van de praktische vakken binnen elke module, alsook de basiscompetenties van elke module, het vak of de vakken waarmee elke module gelijkgesteld wordt en het leertraject.

http://schema.org/position

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

Na advies van de Raad van State keurt de Vlaamse Regering definitief de besluiten goed over de modulaire structuur van het secundair onderwijs voor sociale promotie voor volgende studiegebieden: Boekbinden, Bouw, Grafische technieken, Koeling en warmte, Mechanica-elektriciteit, Personenzorg, Handel, Nederlands tweede taal, Talen en Textiel. De besluiten leggen per studiegebied de opleidingsprofielen voor de modulaire structuur en de overgangsmaatregelen vast. De opleidingsprofielen leggen het minimale aantal lestijden vast van de afdelingen, opleidingen of opties en van de praktische vakken binnen elke module, alsook de basiscompetenties van elke module, het vak of de vakken waarmee elke module gelijkgesteld wordt en het leertraject.

http://purl.org/dc/terms/title